各市教育局，各高等学校，厅机关各处室、厅属各单位：
　　现将《山东省教育厅2014年工作要点》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。



　　2014年省教育厅工作的总体思路是，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，认真落实省委省政府决策部署，巩固和深化党的群众路线教育活动成果，以教育综合改革为统领，以机关基础能力和作风建设为核心，全面提升教育发展水平和机关工作质量。
　　一、以立德树人为根本任务，全面实施素质教育，全面推进教育公平
　　1．把立德树人的根本任务贯彻教育全过程。启动《山东省学生德育综合改革行动计划》，深入开展社会主义核心价值体系教育和中华优秀传统文化教育，探索构建大中小学相互衔接的德育教育体系，完善学校、家庭、社会教育紧密结合的德育工作机制，形成爱学习、爱劳动、爱祖国、爱家乡活动的有效形式和长效机制。
　　2．实施素质教育重点项目推进计划。深化课程教学改革，进一步优化课程结构、完善教学内容，制定中小学教学基本规范，改进和创新教学方法。实施特色高中建设计划、高等学校与高中联合育人计划。全面实施高中“选课走班”教学。探索建立中小学生身体素质监测评价制度，推广日常考试无分数评价和等级评价。推行中小学校绿色评价制度。继续实施中小学生课业负担监测和公告制度。开展基础教育综合改革试验，研究制定县域教育现代化指标体系，建立科学的教育政绩考核制度。
　　3．启动实施山东省学生体质健康提升计划和艺术教育普及计划。落实“每天一小时校园体育活动”，加强学生体质健康监测，更加重视学生体质健康。筹备参加全国学生运动会。研究探索艺术教育评价体系。组织大、中、小学学生艺术展演，组织实施“山东省艺术家进校园活动”。
　　4．完善县域义务教育均衡发展推进机制。继续推进普通中小学办学条件标准化建设，实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程。加强农村教学点建设。根据农村义务教育学校生源变化情况，结合城乡扩容、小城镇建设、中心村建设，以县（市、区）为单位制定科学合理的学校布局规划，形成与县域义务教育均衡发展相适应的教育资源配置机制。督促完成县域义务教育均衡发展年度任务。
　　5．扩增公办学前教育资源。以提升内涵、提高质量为主要内容，启动实施第二期学前教育三年行动计划，重点扩增农村公办学前教育资源，将幼儿园建设纳入新农村建设规划。加快城镇居住区配套幼儿园建设。
　　6．提高特殊教育群体的公共服务水平。出台特殊教育提升计划及实施方案，启动特殊教育学校保障工程。加强农村留守儿童关爱服务体系建设，推动在农村留守儿童较多的地区建设寄宿制学校。完善进城务工人员随迁子女教育权益保障体系，促进落实其依法接受义务教育的权利。
　　二、坚持整体推进、深化提高，加快建设现代职业教育体系　
　　7．完善专业和课程建设。进一步推进3+2,3+4贯通培养试点工作，改进“专升本”制度，实现专科与本科的有效衔接。全面推进职业教育教学标准与行业技术规范、职业资格标准的有效对接。建立主要专业集群省级职业教育专业建设指导委员会。推进3+2，3+4贯通培养课程体系建设和教材研发。开展60个本科专业点重点建设项目，形成对口贯通分段培养能力。开发完成涵盖主要专业群的中职教育、初中后五年制高职教育、三年制高职教育专业教学指导方案。启动专业教材、课程资源开发并探索建立共享机制。实施品牌专业建设计划，扶持涉农、艰苦、紧缺专业建设。