3月12日-13日，以“承世界盛会 启数智新程”为主题的2026年浙江省教育技术工作会议顺利召开。会议总结回顾了2025年全省教育技术工作成效与经验，并对2026年的重点工作任务进行了部署。浙江省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长舒培冬出席会议并讲话。

　　舒培冬肯定了过去一年全省教育技术工作取得的显著成绩，同时也深刻指出了当前面临的问题与挑战。他强调，2026年是“十五五”开局之年，也是浙江教育数字化从规模化应用迈向系统性变革的重要阶段。要紧扣“人工智能+教育：变革、发展、治理”这一主题，全力办好2026世界数字教育大会，创新应用人工智能技术，全面展现浙江数字教育发展成果，讲好浙江数字教育发展故事。要紧紧围绕“高质量发展”这一主题，推动我省数字教育发展更加公平、更有质量、更具智能。针对下一步工作，舒培冬提出三点要求：一是强谋划，以需求导向提升决策“精准度”；二是强执行，以结果导向跑出落实“加速度”；三是强服务，以问题导向当好解难“答卷人”。

　　会上，省教育技术中心党总支书记、主任王会军作题为《运用人工智能构建教育新生态——办好世界数字教育大会、谱写共同富裕示范区数字教育创新浙江篇章》的专题报告。王会军系统梳理了2025年浙江教育数字化工作的成绩与存在的短板，深入分析了当前人工智能教育的发展态势与未来趋势。他强调，要合力办好2026世界数字教育大会，并以此为契机，大力推进人工智能教育、智慧教育平台建设应用、数据要素价值发挥、智能终端普及、师生数字素养提升等重点工作，以更高站位、更强定力、更实举措，推动人工智能教育从“探索试点”走向“系统应用”，从“局部创新”走向“规模普惠”，积极探索数字赋能大规模因材施教的新途径，构建未来教育新生态。

　　会议期间，“之江微校”2.0全功能版正式发布，以知识库、工具库、活动库、校本库、数据库、班级圈、学习课表“五库一圈一表”为核心框架，打造终身化、个性化、智能化、实名化的师生数字空间。会上发布并解读了《浙江省区域数字教育发展报告（2025）》和《浙江省高校数字教育发展报告（2025）》。8家单位和学校代表围绕人工智能教育应用实践、人工智能通识教育、教育智能体建设、数字教育出海、书香校园建设等进行了交流分享。与会代表还现场观摩体验了数字教育应用场景，并听取了《顺时代 鉴征程 启未来 以教育数字化全面支撑教育强国建设》《以应用创新为牵引驱动人工智能高质量发展》两场专家报告。

　　浙江省教育技术中心领导班子成员及中层干部，各市、县（市、区）教育技术中心主任，全省各高校教育技术中心主任等参加本次会议。