目   录

本期特稿

3     从技术赋能到生态重塑：人工智能教育的价值意蕴与发展图景……………………………………………………………………顾小清   王馨怡 

14   人工智能融入中小学教育全场域和多场景研究

——基于我国35份政策文件的分析…………………………………………………………………………………………....……穆   肃   钟佳林   陈佳锐等

国际与比较教育

25   职业与成人教育数字学习平台政策的比较研究

——基于美洲、亚洲、欧洲的分析……………………………………………………………………………………………….....许玉新   张玉平   肖成虎等

40   何以实现教育公平：美国弥合基础教育数字鸿沟的多元路径与实践启示………………………………………..………………张红艳   陈   波

教师教育与教师发展

51   教师数字素养智能培育方法与路径…………………………………………………………………………………………......张缨斌   黄   惠   倪   亮等

61   数智时代的隐忧：教师职业倦怠的多维影响因素

——基于31项研究的元分析………………………………………………………………………………………………………..………李   睿   段姗姗   庄壹景

学生学习与发展

74   大学生数字化学习的掣肘：数字走神的内涵、影响与应对策略研究………………………………………………..张   靖   黄青青   张金芳等

86   基于元分析的学习者在线学习投入影响因素研究…………………………………………………………………………….……………刘   菁   王心怡