近日，安徽省基础教育课程改革教育教学成果奖评选结果已经揭晓，合肥师范附小申报的《信息技术环境下学生自主性学习研究》荣获一等奖的好成绩。

师范附小自2002年进入课改实验以来，坚持走教学信息化之路，重视教育科研，创建学校办学特色，着力打造学校品牌。学校以信息技术与课程整合为抓手，强调把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼，培养创新人才。

学校长期参加国家级现代教育技术课题研究，在“九五”、“十五”、“十一五”期间均承担了国家重点课题的专项课题研究，研究工作深受好评，分获“突出成果奖”、“一等奖”的殊荣。学校先后荣获全国中小学现代教育技术成果突出学校、安徽省信息技术特色示范学校、数字化校园建设示范学校、电化教育先进单位等光荣称号。学校坚持教师专业发展的主导作用，以课题研究为抓手，以课堂教学应用为重点，以课程创新为突破口，以个性特色教育为前提，开展信息化校本教研，形成教育信息化的学校特色文化。

目前，附小申报立项的“十二五”国家级课题中国教育技术协会的《信息技术环境下教学策略的研究》正处于实践研究阶段，中央电教馆的《信息技术环境下课程创新研究》已获批立项，此次获奖是对学校教育信息技术研究工作的充分肯定，也是对全体教师的鼓励和鞭策。附小人将深入学习教育信息化发展“十二五”规划，转变、提升教育理念，大力加强教育信息化的内涵建设。

来源：包河区政府网