巴基斯坦旁遮普省教育基金会资助私立学校项目述评
作者：石水海2015-12-09 来源：《世界教育信息》2014年 第9期 总第345期
摘要
目前，发展中国家面临着国民日益增长的教育需求与落后的教育水平之间的矛盾，许多国家无法在2015年前普及初等教育。因此，部分国家开始采取相应的措施以提高初等教育水平。巴基斯坦旁遮普省教育基金会资助私立学校项目充分发挥私营经济的作用，采用公私合作的方式，使有限的教育资金发挥了更大的作用，是优化初等教育的成功案例。
一、巴基斯坦初等教育现状及旁遮普省教育基金会简介
巴基斯坦有1.97亿人口，人均收入稍高于450美元，超过33%的人口生活在贫困线以下。国民总体识字率为58%，是世界上识字率最低的国家之一。其中，男性识字率为61.3%，女性识字率为36.8%。小学阶段，女童入学率为60%，男童入学率为84%;中学阶段，女生入学率为32%，男生入学率为 46%。40%的学生会在4年级前辍学;在4年级以上的学生中，77%的学生会在10年级前辍学;10～18岁青少年的辍学率为10%。在650万名失学的适龄儿童当中，80%的儿童从未上过学。巴基斯坦共有15.5万所小学、2.87万所初中和1.61万所高中。私立学校有36096所，大部分位于旁遮普省，占全国私立学校总数的66.4%。其中，城市私立学校占全国私立学校总数的61%，乡村私立学校占全国私立学校总数的39%。公立学校教师的平均工资为5620巴基斯坦卢比，私立学校教师的平均工资为1084巴基斯坦卢比，在私立学校工作的公立学校教师的平均工资为1765巴基斯坦卢比。
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文章关键词：
巴基斯坦
资质私立学校项目
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