综合走向

随着新冠肺炎疫情形势逐渐趋于稳定，各国相继开启学生重返校园事宜。为了帮助学校更好地做好复课复学的准备，联合国教科文组织持续关注各国的学校开放情况，召开以“重返校园准备和规划”为...

2021-03-01

基于西部地区职业院校面临的信息化持续投入资金缺乏、技术支持队伍力量薄弱、信息化建设经验不足等现状，为解决以“标准化”为本质的信息化与以“个性化”为本质的学校教育之间的深层次矛盾...

2020-05-09

随着PISA近年在全球范围的风靡，各国政策制定者纷纷把PISA成绩视为推行教育改革的重要参照。政策制定者对PISA结果进行了去地方化和去情境化解读、非严谨性因果推论，以及基于政治目的的政策...

2020-01-14

南非国家资格框架旨在建立统一的教育与培训体系，其内容主要包括资格类型的内容、先前学习认定、学分转换与积累、管理和保障体系。文章对其相关内容与实践进行分析，发现南非国家资格框在实...

2019-12-05

教育体制是教育事业发展的依托，既为教育事业发展提供框架和方向，又对教育事业发展起着推动或阻碍作用。学制是教育体制的一部分，在肯尼亚教育史中，教育经历了从4-4-2-4学制、4-4-4学制、...

2019-12-05

2018年12月，美国发布了《绘制成功之路：美国STEM教育战略》，目的在于提升美国国民的STEM素养；提升STEM教育的多样性、公平性和包容性；为社会发展提供具备STEM素养的劳动力。战略提出了四...

2019-08-08

文章以当前国际关系格局下我国参与全球治理指导思想为出发点，分析我国依托现有国际制度主动参与全球治理面临的主要矛盾，并据此定位我国培养和输送国际组织人才的根本目标，进而重新定义我...

2019-01-08

编者按：在全球教育治理主体不断多元化的大趋势下，世界银行作为一个重要的国际组织开始关注教育问题，完善教育治理模式，在由金融机构向知识银行转型的同时，也为全球教育发展作出越来越独...

2018-08-13

文章通过分析英国目前的创新创业教育的政策、课程及教学与师资情况发现，该国的创新创业教育本质是对“人”的创新思维与创新精神的培养，且社会参与度高，不仅在高等教育阶段，同时向下延伸...

2018-08-13

人工智能概念起步于20世纪50年代。20世纪70年代末，法国开始研究人工智能；80年代，巴黎、马赛、南锡、图卢兹、奥尔赛等地建立了一批人工智能研究团队和实验室，其中包括由科学家克罗德-富朗...

2018-08-10

优质体育教育的提供需要物质资源和技术支持，确保所有的学生都能接受体育教育，包括残障学生和有特殊需求的学生。

2017-08-29

阿联酋是“一带一路”倡议中重要的海湾国家之一，该国于2010年提出《愿景2021国家议程》，致力于打造世界一流国家。根据《愿景2021国家议程》教育战略，阿联酋将对原有的教育体系进行彻底改...

2017-08-17

“十万强计划”是美国总统奥巴马于2009年11月倡议提出并纳入中美人文交流高层磋商机制，旨在推动美国学生来华留学，扩大汉语学习规模，加深美中教育、科技、体育等领域互动合作的国际交流项...

2016-11-24

2016年6月，德国联邦教研部公布《德国2016年度教育报告》（Bildung und Forschung in Zahlen 2016），对2010-2014年的德国教育和科研状况进行了分析和总结。2014年，德国教育科研经费达...

2016-11-03

2014年11月18日，由中国教育部和英国文化委员会合作举办的第三轮中英职业教育院校校长对话活动在英国伯明翰举行

2016-02-23

信息技术给教育带来了前所未有的机遇和挑战。2015年，教育信息化发展受到各国教育行政部门、各级各类学校和相关组织的重视，信息技术成

2016-01-18