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专委会案例
数智赋能高校纵向治理 探索数字变革浙江模式
2023-06-29
新疆师范大学智慧教育生态建设研究
2023-06-29
以“四维六可”防御体系践行“三化六防”
2023-06-28
数据化“智慧课堂”教学新模式探索
2023-06-28
南昌大学人脸识别应用建设模式及实践
2023-06-28
面向智慧校园生态体系的数据中台构建及应用
2023-06-28
基于数据联动的高校疫情防控信息预警体系
2023-06-28
华东交通大学:数字转型,构建智慧教学生态
2023-06-28
构建一体化教育支撑体系,推进院校现代化治理变革
2023-06-28
数字化转型背景下基于物联网技术的高校智能运营中心的建设-以西安电子科技大学为例
2023-06-27
推进考试信息化改革,助力实现教育现代化
2023-06-27
新疆大学通过“三个下功夫”深耕智慧校园建设
2023-06-27
大数据背景下高校网络教学平台的构建与实践
2023-06-27
“学在浙大”全域OMO智慧教学服务生态体系建设
2023-06-27
“应用为王、服务至上”智慧校园解决方案 让院校治理更“智能”更“慧治”
2023-06-27
“双减”背景下技术赋能课后服务治理的实践探索
2023-06-26
从聚合到融合:个性化门户提升用户体验
2023-06-26
以数据治理夯实教育现代化之基
2023-06-26
打造基于人员和组织“双身份”能力的智慧身份服务体系
2023-06-26
教育平台开发应用“三部曲” 赋能教育管理信息化跨越式创变
2023-06-26
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2024年10月教育信息化和网络安全工作月报
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2025年全国教育工作会议闭幕
2025年驻外使领馆教育工作会议召开
2025年全国教育工作会议召开
全国网信办主任会议在京召开
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湖南省常德市鼎城区打通国家中小学智慧教育平台优质资源推送“最后一公里”——直播带课 教师带“货”
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