2016年10月 中国 郑州
朱雪梅：互联网＋时代教育评价的转型变革
余建波：未来课堂——混合式教学的设计与实现
于广辉：校园云服务和安全管理
于春燕：MOOCs+翻转课堂——大学计算机基础课程混合学习实践
杨芳：生活英语系列慕课和混合式教学的营建
邵加：从数字博物馆到场馆学堂
李晓明：慕课——理想性、现实性及其对高等教育的潜在影响
蒋东兴：高校智慧校园建设探索与实践
方海光：教育大数据与学校智慧学习环境建设
陈琳：智慧课程——互联网+课程的中国探索
周莉：“海e英语学习社区”项目的研发思想与实施路径
张兰娟：未来教室助推苏州智慧教育
杨清：以数据建设为核心的区域教育信息化之路
林冬青：大互联网时代教学教研模式的创新
李玉顺：互联网＋背景下区域教育信息化发展的新思考
郭向敏：借力信息化，加速区域教育均衡化
陈红军：智慧教育实践之路
石义琦：以信息化引领未来教育创新
张治：从失控到必然