为深入学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，进一步推进我省教师培训体系建设，提升培训管理者业务能力和水平，11月27日至30日，安徽省教育厅举办2023年全省教师培训管理者研修班，各市、县（市、区）教育局和教师发展机构以及有关高校负责教师培训管理工作的负责同志150余人参加培训。

　　研修班聚焦教师培训重点工作，围绕长三角基础教育师资联合培训、“国培计划”、优秀骨干教师培养、市县教师发展机构建设等开设专题，采取专家报告、案例分享与研讨交流相结合的方式进行。邀请全国中小学幼儿园教师培训专家工作组专家和上海市、江苏省、浙江省地方教师发展机构专家解读教师培训新政策，介绍先进经验。研修班上，5个市教育局、7家教师发展机构按专题作经验交流和案例分享，16个市教育局按主题开展分组研讨和交流。研修班以问题为导向，任务明确，课程聚焦，内容丰富，形式多样，时间安排紧凑，取得预期效果。

　　近年来，我省中小学教师培训体制机制不断优化，实施“省级规划、市级统筹、县级落地”的培训运行机制，健全“国家级、省级、市级、县级、校级”五级培训体系，完善培训项目工作机制、制度机制、实施机制和评价机制，为促进全省中小学教师专业成长和构建高质量教育体系发挥了基础性支撑作用，在国家和省级层面取得了积极成效。在教育部公布的2022年“国培计划”40个优秀典型工作案例和40个优秀教师成长案例中我省分别有3个、8个优秀案例入选，入选数量一直居全国前列。我省实施的长三角地区中小学名校长联合培训项目做法入选2023年推动长三角地区更高质量一体化发展优秀创新案例。