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智能大脑赋能教育数智化

构建“人工智能+教育"新生态

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部委文件地方文件工作月报

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教育部办公厅关于开展2026年“基础教育精品课”遴选工作的通知 09/17 特殊教育发展提升“十五五”行动计划 08/31 国务院关于印发《教育发展 “十五五”规划》的通知 06/30 教育部关于开展2026年国家教学成果奖评审工作的通知 05/29 教育部办公厅等四部门关于印发《中小学基本办学条件底线要求》的通知 05/25 教育部办公厅关于推荐首批全国中小学科技教育实验区和实验校的通知 04/30 教育部关于公布《普通高等学校本科专业目录（2026年）》的通知 04/28 教育部关于公布2026年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知 04/23 教育部等五部门关于印发《“人工智能+教育”行动计划》的通知 04/10 教育部办公厅关于实施高校专利转化运用攻坚行动的通知 04/03

重庆市人民政府关于印发《重庆市“十五五”教育科技人才一体发展规划（... 09/03 关于印发《青海省“人工智能+教育”高质量发展实施方案》的通知 09/01 黑龙江省教育厅等八部门出台《黑龙江省推进“人工智能+教育”行动方案》 09/01 甘肃省教育厅等五部门关于印发《甘肃省“人工智能+教育”行动计划（202... 09/01 上海市教育发展“十五五”规划 08/24 广西教育发展“十五五”规划 08/20 天津市教育发展“十五五”规划 08/20 江苏高水平大学建设方案（2026－2030年） 08/17 云南省教育厅等五部门关于印发云南省“人工智能+教育”行动方案的通知 08/17 山东省中小学人工智能通识教育教学指导纲要 08/12

2026年6月教育信息化和网络安全工作月报 08/19 2026年5月教育信息化和网络安全工作月报 07/08 2026年4月教育信息化和网络安全工作月报 06/29 2026年3月教育信息化和网络安全工作月报 05/20 2026年2月教育信息化和网络安全工作月报 04/03 2026年1月教育信息化和网络安全工作月报 02/28 2025年12月教育信息化和网络安全工作月报 02/10 2025年11月教育信息化和网络安全工作月报 01/16 2025年10月教育信息化和网络安全工作月报 12/04 2025年9月教育信息化和网络安全工作月报 11/12

要闻动态区域动态会议活动

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“人工智能教育”学什么？怎么学？09/28 别被“遇事不决问AI”困住09/23 “数智强师共创未来”——大中小学教师人工智能应用实训先锋计划启动09/23 向世界讲述中国数字教育发展故事09/22 智“绘”教育新图景09/14 “中国教师”小程序上新09/11 中国—上海合作组织基础教育合作中心在京揭牌09/11 智能技术为教师“松绑”09/10 AI时代，老师为何不可替代（教育优质均衡发展·四问“人工智能+教育”②）09/08 “开齐开足开好”人工智能新课程广育数智时代英才09/04

[江苏省] 南京大学构建基于“校—产—地”融合的人工智能创新创业人才培养新...09/30 [青海省] 青海省果洛藏族自治州甘德县：举办AI助教机器人专项培训推动数字...09/30 [安徽省] 安徽宿州市砀山县举办2026年中小学教师信息技术应用能力提升培训09/30 [广东省] 广东深圳：让好课堂留在雪域高原09/29 [河南省] 河南：2030年中小学全面普及人工智能教育！09/29 [北京市] 北京海淀区：从“海淀样本”看AI如何助力基础教育进化09/29 [北京市] 北京市再添50所人工智能标杆校09/29 [天津市] 天津大学深化教学改革探索未来卓越人才培养09/29 [内蒙古] 内蒙古自治区“人工智能+教育”专题培训会举办09/28 [山东省] 山东省东营市东营经济技术开发区全域开设中小学人工智能通识教育课09/28

2026年教育信息化创新与发展研讨会在成都召开09/30 2026全球智慧教育大会在京开幕聚焦人工智能与教育可持续发展08/21 关于举办2026年教育信息化创新与发展研讨会的通知08/10 国家智慧教育平台全面深化应用试点推进会召开07/20 2026世界人工智能大会将于7月17日至20日在上海举行07/14 国家网信办将在2026年APEC数字周期间举办系列活动07/14 职业教育人工智能应用专题交流研讨会在合肥召开06/22 2026年教育网络安全专题研修班在云南昆明顺利举行06/02 中央网信办召开2026年全国信息化发展工作推进会05/29 关于举办“共享科技创新 · 开创教育数字化新格局”高等教育专题研讨...05/26

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探索AI重塑职教新生态：清华领衔开题，华为注入“产业活水”11/13 以“极简”为方法论，以“彩光”为突破口，锐捷重新定义园区网络底层范式06/03 ICT人才缺口加剧数智经济鸿沟华为联合沈阳工学院打造产教融合全球样板04/27 酷开发布教育智能体04/23 openEuler Summit 2024：凝聚产业创新力量，共建全球开源新生态11/20 教育大模型产品首次全面落地公立校飞象星球全线产品智能升级08/05

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让求知跨越边界，华为发布智慧教室解决方案03/22 后疫情时代在线教育的痛点与解决方案探索10/19 华为发布新一代CloudLink视讯解决方案09/09 物联为基数据驱动溧水智慧校园物联网成效初显08/21 云计算安全评估新办法出台07/24 智慧校园选择台达微模块数据中心打造核心机房07/03

专家观点专家队伍

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锻造“数字工匠”之师——数智时代职教强师建设的关键进路09/29 推动STEM教育从规模优势走向体系优势09/28 AI时代大学教育应走向“人技共鸣”09/28 依托教育数字化优化终身学习公共服务09/24 “人工智能+教育”的哲学逻辑09/23 以教育强国战略引领高水平应用型大学建设09/23

柯清超

胡钦太

牛振东

胡卫平

[ 周建设 ] 武汉大学博士，美国得克萨斯大学、堪萨斯大学访问学者，国家语委中国语... [ 吴砥 ] 湖北教育信息化发展研究中心主任，教育部教育信息化战略研究基地（华中... [ 胡卫平 ] 中国基础教育质量监测协同创新中心副主任，现代教学技术教育部重点实验... [ 牛振东 ] 现任北京理工大学计算机学院教授、博士生导师、副院长、BIT-UTS数据挖据... [ 沈富可 ] 华东师范大学计算机与软件工程学院教授级高工，博导，原华东师范大学信... [ 李星 ] 清华大学电子工程系教授，博士生导师。清华大学本科毕业后留学美国，获...

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罗海峰：从教育数据治理到资源扩容下沉的四川实践09/03 吴海明：人工智能助力教育大数据平台范式转移的实践与思考09/02 陆以勤《华南理工大学“十五五”信息化专项发展规划》07/14 徐文兵：中高考改革背景下清华附中教学探索与实践02/16 信息技术助力英语教学评价改革—深圳海云天07/12 数字时代课堂教学的五个走向07/12

高校校园网络迈向体验确定性时代

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《面向“十五五”教育这么干》

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洞见·教育数字化转型｜AI大模型及信创背景下的高校云数据中心建设03/21 行家纵谈——中小学人工智能教育10/19 洞见·教育数字化转型｜高校云网端一体化安全运营08/22 行家纵谈：高校信息化建设从“业务提效”走向“教育赋能”04/21 行家纵谈，共话高校智慧校园建设的挑战与发展 02/08 办好新时代职业教育，由激发数字化活力开始01/20

高校职业院校区域中小学

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南开大学：IPv6与5G融合技术赋能高校教育数字化转型

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武汉大学：以数智教育助推专业转型升级典型案例

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深圳大学：纵向贯通横向协同科产教融合锻造电子信息创新人才

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河北医科大学：智慧教育空间——云上医大建设与应用07/06 厦门大学：厦门大学可信5G双域校园专网应用实践07/06 深圳大学：纵向贯通横向协同科产教融合锻造电子信息创新人才07/03 江西理工大学：数据赋能　智绘江理　打造现代化治理新形态07/03 深圳大学：智能可信的智慧校园数据安全防控体系设计与实践07/02 哈尔滨工业大学：一体化数据基座赋能教师工作量评价07/02

天津电子信息职业技术学院：“数、智”赋能教育数字化转型打造校园智慧服务新示范

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黑龙江建筑职业技术学院：数字赋能智慧管理　打造教育管理新生态07/07 太原城市职业技术学院：基于数据中台的高校数字化转型应用场景探索与实践07/07 辽宁铁道职业技术学院：“数智辽铁”赋能兴辽卓越院校高质量建设发展07/06 鄂尔多斯应用技术学院：数据治理与决策分析平台赋能智慧校园建设07/03 石家庄铁路职业技术学院：数字赋能　提升学院教育教学智治水平07/02 内蒙古商贸职业学院：借职教大脑用数据之力筑数字校园07/01

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重庆高校在线课程管理与应用服务体系建设与实践

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广西智慧教育平台“1+1+6+N”体系的构建与实践11/25 以数据驱动的省级教育网络安全运营探索与实践11/21 深化数字平台建设应用　赋能学生综合素质评价11/20 打造福建教育治理平台　激活教育数据价值潜能11/18 江苏教育入学一件事数字化改革从“群众跑腿”到“数据跑路”11/14 重庆高校在线课程管理与应用服务体系建设与实践03/07

河北衡水中学：基于教育数字化背景下的云校网络课堂的探索与实践

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清华大学附属小学：数智赋能学生体质提升的个性化诊断与反馈实践

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国家智慧教育平台的温州实践⑥ 借助国家平台赋能海岛教师发展

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本溪市第二高级中学：数字化赋能教育创新　推动教育迈向数智化06/25 太原市第十二中学校：需求驱动变革　数据凝练智慧06/22 智慧校园引领变革：数智赋能下的教育教学探索06/22 河北衡水中学：基于教育数字化背景下的云校网络课堂的探索与实践06/22 北京师范大学天津生态城附属学校：“一体三向”教育管理信息化建设与...06/17 清华大学附属小学：数智赋能学生体质提升的个性化诊断与反馈实践06/17

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2026年教育信息化创新与发展研讨会在成都召开

来源：《中国教育信息化》杂志社

0930

本期特稿｜杨现民等全球视野下人工智能赋能教育政策分析

来源：《中国教育信息化》2026年第9期

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《中国教育信息化》2026年第9期目次及摘要

来源：《中国教育信息化》杂志

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教育“十五五”蓝图上，重点看这四个“新”

来源：《中国教育报》

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专家观点 I 程蓓曹培杰 : 抓好普及人工智能教育的关键点

来源：《中国教育报》

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2026年度教育强国指数最新研究成果发布

来源：《中国教育报》

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青海省“人工智能+教育”高质量发展实施方案

来源：青海省教育厅

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教育部办公厅关于开展2026年“基础教育精品课”遴选工作的通知

来源：教育部官网

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当AI能替学生写论文，教育评价如何不失真？——GSE2026现场的...

来源：《中国教育信息化》杂志社

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嘉宾阵容③｜2026年教育信息化创新与发展研讨会

来源：《中国教育信息化》杂志社

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【解决方案展示】广州市奥威亚电子科技有限公司

来源：《中国教育信息化》杂志社

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目录 · 超链接版《中国教育信息化》2026年第8期

来源：《中国教育信息化》杂志

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自2000年至今，教育信息化创新与发展研讨会已经成功举办了22届，因其带动效应好，专业特色鲜明，被誉为中国教育信息化行业风向标，成为业届高规格高层次的专业性品牌展会。

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