伊春市教育局以数字化赋能教育高质量发展为方向，以全市深化能力作风建设“抓基层、打基础、强落实、见实效”活动为契机，锚定管理服务、资源共享、教学教研等教育数字化核心需求，大力实施教育信息化赋能工程，努力破解教育质资源不均衡难题，促进教育高质量发展。

　　以优均为目标，促进优质教育“更普惠”。以打造优质均衡的教育体系为目标，认真总结全市教育信息化建设情况，准确把握学校教育发展目标和迫切需要，聚焦“实用”“好用”“管用”，锚定管理服务、资源共享、教学教研等教育数字化核心需求，建设智慧教学应用系统，完善数字化教育资源库，采购224台打印机、413台扫描仪等配套设施，统筹做好基础支撑、数字赋能、应用深化等工作，共享优质教育教学资源，打破距离壁垒，实现跨地域协同发展。

　　以需求为导向，促进教学服务“更便捷”。围绕学校和教师的教育教学需求，采取系列措施逐步提升智慧教学应用系统使用效率，满足教师应用需求，从推广、应用、完善、强化的角度，循序渐进开展4轮智慧教学应用系统培训，切实提高教师实践操作水平。配备7*24小时专业维护人员，实现全时段、全方位服务，及时回应学校和教师需求。组织定期回访和专项调研检查，深入了解基层使用情况和需求，不断进行更新完善，让教师使用更方便，更好为教育教学服务，促进信息技术与教育教学深度融合。

　　以质量为引领，促进教育管理“更高效”。依托国家中小学智慧教育平台和市智慧教学应用系统功能，分学段累计上传10个学科34节优质课程，广泛宣传本市优质课程，提高教师积极性。积极建设适合本市实际的校本资源库和贯穿教学流程的大数据分析子系统，为学校、教师和学生提供全学科、全流程的个性化教育教学服务，运用课前、课中、课后一体化信息化教学工具，丰富课程内容，拓宽教师教学思路，在不改变学生纸笔作答习惯的前提下，实现作业自动批改、成绩即时分析、错题随时归纳、类型题精准推送，促进教育信息技术在教学全过程中的常态化应用，切实减轻教师和学生的负担，提高教育教学质量。