6月14日至15日，“应用驱动智慧引航融合创新”——班班通环境下学校教育信息化推进策略研讨会在武威举行。

　　此次活动由省电教中心、武威市教育局指导，凉州区教育局主办，新城区第一小学承办，陇原名师谢青花小学数学工作室、凉州区教育信息化名师蓝聚林工作室协办。旨在盘活我省在“全面改薄”项目中投入的大量“班班通”设备，以信息技术和教育教学的深度融合应用为突破口，用现代化的教学手段提升贫困边远地区教育教学质量，促进教育公平，全力推进我省教育现代化进程。

　　省电教中心主任包磊在会上指出，党的十九大开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。随着《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》的相继颁布，信息技术应用能力成了新时代高素质教师的核心素养。此次在武威市新城区第一小学举办“基于‘改薄项目’班班通环境下学校教育信息化策略研究”课题研讨活动，是落实教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的通知，是适应新形势下信息技术与教育教学融合创新发展的一次重要尝试。希望通过此次活动，进一步探究信息技术与课堂教学深度融合的新理念，新模式、新方法，提升贫困边远地区教育教学质量，助力教师专业成长。

　　武威市教育局局长唐祜介绍了武威市教育信息化的发展现状，对省级重点课题在武威市试点取得的阶段性成果进行反馈，同时，对各位领导、专家的莅临指导深表感谢。

　　西北师范大学教育技术学院张筱兰教授作了《基于交互式电子白板的课堂教学设计》的专题讲座，从教育信息化2.0背景下教师信息化教学能力的角度入手，理论结合实际，借助微课指导教师在教学中恰当应用技术手段优化课堂教学。

　　甘肃省兰州实验小学教师、陇原名师张艳平作了《一生做好一件事》的主题报告，她从自己专业成长的角度，用一个个故事，激励教师找准目标，加强学习，成就自己，做人民满意的教育。

　　本次活动的示范观摩课采用双师同步课堂的形式，即：新城区第一小学现场上课，通过网络同步传输给武威张义镇中路九年制学校、张庄小学，以及武威第二十二中学，在教学中进行校际互动，实现优质教学资源共享，为研究同步课堂助力公平教育提供范例。

　　省电化教育中心承担省级课题的部分人员参加了活动，兰州、武威、天水、白银、临夏州等地的300多名教师进行现场观摩研讨。活动同时采用网络直播向全省辐射推广，有效提高了全省教师信息化素养，推动了班班通在教学中的常态化应用。