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高等教育研究

3    人文主义视域下法国人文学科建设和高校改革困境

——对话法国里昂第三大学哲学学院原院长、荣休教授布吕诺·潘夏………………………………………...………布吕诺·潘夏   王治博   张力玮

10  全球视野下大学教师跨学科研究困境、原因及对策

——基于布迪厄场域理论的分析……………………………………………………………………………………………………..……蔡   娟   马   莉   王雪双

战略人才研究

20  创新与安全的动态平衡：美国STEM国际人才政策张力及调适机制………………………………………………………………………………代林利

32  新科技革命背景下欧洲发达国家国际人才政策比较与启示…………………………………………………………………王   涵   李雪云   江小华

43  日本高校引进外国教师的政策演进与经验启示……………………………………………………………………..……………………秦冠英   高桥畅子

体育研究

54  英格兰足球教练员教育发展历程、特色及启示………………………………………………………….………………………吴宇昂   任定猛   张   搏

65  迈向深度融合：阿根廷校园足球发展模式研究………………………………………………………………………………………………贾   楠   朱天语

75  基础教育学生身体素养国际比较：政策与测评

——以美加英澳日为例……………………………………………………………………………………………………………………伊   剑   吴晓华   宋永健 等