美国加州理工学院的教育理念探析
作者：高瑞2015-12-10 来源：《世界教育信息》2013年 第20期 总第332期
摘要
加州理工学院在近120年的发展历程中，始终坚持“小而精”的办学特色，致力于培养有创造力的科学家和工程师；加州理工学院始终视科学为唯一的主题，实行精英治校，崇尚学术自由。该校先进的教育理念和成功经验对我国高等教育改革，特别是世界一流大学建设具有重要的启示作用。
加州理工学院是一所比较年轻的大学，也是世界顶尖的理工类院校，其在2000年《美国新闻与世界报道》年度大学排行中名列全美大学第1位;在2010年世界大学学术综合排名中名列第6位;在《泰晤士高等教育》与汤森路透公司(Thomson Reuters)联合发布的2011-2012年世界大学排行榜中荣登榜首。截至2012年，加州理工学院有31人获得32次诺贝尔奖，6人获得克拉福德奖(Crafoord Prize)，4人获得卡弗里奖(Kavli Prize)，56人获得国家科学奖章，10人获得国家技术奖章，15人获得加利福尼亚科学家奖。
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文章关键词：
加州理工学院
发展历程
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