据联合国教科文网站2015年11月24日报道，联合国教科文组织、联合国人口基金会与联合国妇女署的负责人在联合国人口基金总部——纽约签订合作伙伴协议，通过教育为女童和青年女性赋权。协议由联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃、联合国人口基金执行主任巴巴通德·奥索蒂梅因博士和联合国妇女署执行副主任亚尼科·格莱玛瑞克(代表执行主任普姆齐莱·姆兰博-恩格库卡)共同签署。

　　“推动2030议程的落实需要各方协力更好地消除那些阻碍女童与青年女性实现她们潜能的各类障碍，”博科娃女士说，“这个合作伙伴关系将我们各方的优势结合起来，打破隔离与脆弱的恶性循环，确保青少年女性可以从符合可持续发展目标4要求的全面优质教育中受益。”

　　从立法构架到课堂教育、性别敏感课程设置、性与生育健康信息、教育和服务、以及数据收集，新的合作计划将对教育中一直存在的性别鸿沟做出协调和协作的应对——尤其专注于10~24岁的青春期女童和青年女性。广泛的证据表明，中等教育对发展频谱和跨越几代人都会产生催化作用，这个计划关注点的选择也正是基于这些证据而确定的，包括控制童婚和早孕、提高健康和收入、和培养公民参与意识。这项合作计划采用综合、符合生命周期的切入点，加强健康与教育领域的联系，增进性别与教育基础上的信息与知识。它还将利用信息与通讯技术的潜能改进教育的内容和普及，促进它们在提高收入、终生学习和实现公民权等方面的应用。这个合作计划将重点在六个国家跟进：马里、尼泊尔、尼日尔、巴基斯坦、南苏丹和坦桑尼亚，目标是在过去五年中教育领域性别鸿沟最严重的20个国家实施。世界银行集团也是这个合作计划的伙伴组织。这项合作计划是在2015年3月女性地位委员会第59次会议上宣布的，2015年11月24日正式签署。

　　其中，合作计划的四个主要内容：提高教育质量和相关性;提升健康与教育部门的协力;创造有利环境;建设数据和实证库。