尊敬的各位理事长、秘书长、各位理事会员,女士们、先生们:
大家好!
中国教育发展战略学会举办的“2022年年会暨区域教育协调战略研讨会”,其中由教育评价专业委员会牵头,其他7个专业委员会协办的主题为“科技自立自强与人才培养”的平行论坛顺利圆满完成预定任务,大家围绕学习贯彻落实党的二十大报告提出的《深入实施科教兴国战略、人才强国战略》精神,发表高见,畅所欲言,感谢教育评价专业委员会、人才发展专业委员会、国际教育专业委员会、国际胜任力培养专业委员会、人文教育专业委员会、教育考试专业委员会、心理教育专业委员会和教育认证专业委员会8个专业委员会积极参与和大力支持!,衷心感谢上述专委会的理事长和秘书长的积极推荐专家,贡献智慧!感谢总会张双鼓常务副会长的精心指导,感谢王殿军理事长的精心组织,感谢教育评价专委会秘书处为本次论坛做了大量的组织和协调工作,特别感谢秘书长刘杨云老师的精心安排!
今天的论坛紧紧围绕“科技自立自强与人才培养”这个主题,为我国尖端科技创新突破提供高质量支撑,如何系统加强科技拔尖创新人 才的选拔和培养及评价,高校在国家战略科技力量中如何定位、高校在建设世界人才中心和科技创新高地中应该进一步完善什么机制等发表观点,提出建议,展望未来。
在主旨报告阶段,国务院参事、中国工程院院士、国家重点基础研究发展计划(973计划)首席科学家、清华大学信息科学技术学院院长、中国人工智能学会理事长戴琼海介绍了清华大学成像与智能实验室的发展历程、取得的重大成就以及习近平总书记对他们的亲切关怀。他认为,做学问,问题驱使是原创,方法驱使是改进;做研究,要理学思维,工科实践,哲学表达;做人,要有胸怀,眼界高、眼光远。王殿军认为,要真正解决创新拔尖人才培养问题,必须抓住发现、培养、评价三个关键环节;必须实施以“学业评价+综合素质评价+能力评价”为主要内容的多维评价;必须开展以向“识能力”为主要目标的能力进阶式评价与培养体系的实践;必须依托数智技术为拔尖创新人才评价与培养全面赋能。科技部科技人才中心原主任李普认为,要抓好科技人才体系建设,必须下大力推进科技人才法制化和政策体系化、探索新型举国体制下人才组织动员机制、强化国家战略力量释放科技人才活力工作、推动科技人才队伍结构优化和转型升级、提升政府对科技人才的服务水平,等等。中国教育发展战略学会国际胜任力培养专业委员会理事长、教育部国家留学基金管理委员会原副秘书长张宁认为,要加快国际化人才培养,提高国际胜任力水平,必须要具有全球视野,通晓国际规则,精通国际谈判,具有国际可迁移的专业能力。
在专题报告阶段,中国科学院自然科学史研究所科技与社会研究中心主任、研究员刘益东认为,利用原始创新成果的结构特征、长期坚持的过程特征、职业学者的行为特征,十年磨一剑成果的综合特征,加上“互联网+代表作”评价法,可以实现原始创新成果的及时评价和一流人才的及时甄选。对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心教授王云海认为,提高科技人才自主培养质量,必须把握好四个关键指挥棒:即政治指挥棒,牢记“为谁培养人”;培养指挥棒,明确“怎么培养人”;评价指挥棒,确立“培养什么人”;文化指挥棒,营造“文化吸引人”的制度环境。北京大学国际关系学院副院长张海滨教授、中国教育发展战略学会人文教育专业委员会常务副理事长兼秘书长何庆、副理事长俞亚东、中国教育发展战略学会心理教育专业委员会常务副理事长兼秘书长陈虹教授、上海市教育考试院原院长郑方贤教授、中国教育发展战略学会教育认证专业委员会常务理事李文远、宁波大学教师教育学院教授伍宸等分别作了专题报告。在论坛接近尾声的时候,刘益东、王云海等几位嘉宾还应邀举行了圆桌对话。大家就如何全面提高人才自主培养质量等话题,纷纷表示了自己的看法。
人才是全面建设社会主义现代化国家的关键要素,要在现代化进程中实现高质量发展,达成党的二十大报告提出的强国目标,则必须深入实施新时代人才强国战略,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,培养造就大批德才兼备的高素质人才,聚天下英才而用之。为全面建成社会主义现代化强国提供人才支撑。
习近平总书记在二十大报告中强调:要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。高等教育作为科技创新和人才培养的结合点,在建设现代化强国中承担着重要的使命,大学具有独特的不可替代的核心作用,肩负着不可替代的历史责任。改革开放后,特别是党的十八大以来,我国高等教育发展迅猛,高校科研发展尤其显著,投入产出比高,无论是队伍建设、经费投入、实验条件改善,还是水平提升,对国家、社会的贡献都很大。高校不仅是培养人才、传承知识的主阵地,也是进行科研与技术开发的重要基地,是原始性创新成果的重要源头和实现技术成果转移的生力军,在国家科技创新体系中担当着知识创新的重要角色,也将成为国家科技自立自强的重要力量。
大学强则国家强。大学的水平决定国家的水平,大学的高度决定国家的高度。在国家走向世界强国的过程中,对大学的发展和变革有强烈的需求,政府在经费和政策等方面给予大学有力的支持,必将带来高等教育思想和组织体系的变革。在这样的关键时期,需要教育界和社会各界有识之士大力推动高等教育改革和创新,让大学更开放、与社会发展结合更紧密、对社会贡献更直接。我们要增强高等教育赋能人类幸福和高质量发展的责任担当,为中华民族伟大复兴贡献力量。
再次感谢大家的贡献和参与,今天的“科技自立自强与人才培养”的平行论坛到此结束。
上一篇:筑牢中国式现代化的人才根基