2025年第8期 (总第380期)
时间:2025-12-02
来源:《基础教育参考》
目 录
●数字教育研究
3 基于DeepSeek的数学教师教学设计优化策略研究…………………………………………………………………………………………杨亚平 沈爱桐
15 数智赋能基础教育评价:可为、难为与何为…………………………………………………………………………………………....……孙冰冰 陈振宁
24 中小学网络爱国主义教育的演进与优化研究
——基于CiteSpace的可视化分析……………………………………………………………………………………………………………………..张中原 周锦萱
●教育治理研究
37 韩国校外培训政策及管理模式研究………………………………………………………………………………………………陈妍琳 王欣雨 陈妍伶 等
49 资本理论视域下中产阶层家庭教育焦虑:生成机制与纾解对策………………………………………………………..………………杨素萍 李志芳
●学生发展研究
57 劳动教育项目式学习的逻辑生成、基本架构与实践路径……………………………………………………………..………彭晓亮 王秀秀 杨 英
71 美国流动儿童教育权利保障的经验及启示………………………………………………………………………………….………杨 岭 郑洁雯 张 乐
特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性质的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或者证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
