目录
目 录
高等教育
3 “考试可选运动”对美国高校招生的影响
——以加州公立大学系统为例........................................................................................................................................................李 辉 杨 燕
14 英国荣誉学士学位与早期职业收入关联分析
——以巴斯大学为例.................................................................................................................................蒋文莉 [英]安德莉亚·阿巴斯 高 节
24 “脱欧”背景下英国博士生教育新趋向
——2022年英国研究生教育委员会调查报告解读.......................................................................................................................................代胜蓝
全球教育治理
31 联合国教科文组织“教育能力发展计划”:回顾与前瞻......................................................................................................胡 睿 宁 波
39 影响教育发展的趋势与教育的未来
——基于经合组织《趋势塑造教育2022》的分析.......................................................................................................................陈轩宇 王 萍
可持续发展与教育
45 大学促进可持续发展的驱动力研究.........................................................................................................................................................李 莹
56 德国高校可持续发展专业建设:现状、特征与启示.............................................................................................................................赵梦迪
67 面向可持续与韧性未来:新加坡生态永续教育的实践探析.................................................................................................刘晓菲 许锋华
76 联合国教科文组织可持续发展教育理念的发展及其在中国的扩散.....................................................................................朱 竹 苑大勇
特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性质的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或者证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。