目录
目 次
高等教育研究
3 新加坡顶尖高校人才战略及其启示........................................................................................................................ 于兆锋 王云海 李 敏
11 可持续型大学建设的制度保障与实践路径
——以加拿大多伦多大学为例................................................................................................................................................. 胡昳昀 任 静
20 智创育新:西班牙公立大学可持续发展战略研究.................................................................................................................. 钟 周 吕 宁
31 日本综合性大学教育硕士培养的理念、实践与启示
——基于16所大学的实证研究................................................................................................................................................ 陈晓清 李 锐
42 “实战型”工程硕士如何炼成?
——麻省理工学院与华盛顿大学实践教学模式比较研究............................................................................. 徐昭恒 刘日恬 苏庆伟 等
53 荷兰高等教育质量协议政策的制度生成逻辑、核心内容与运行机制............................................................. 杨 娟 赵士茹 孙丽娜
国际教育研究
61 澳大利亚课程国际化:工具理性与价值理性的内在张力与镜鉴...................................................................................... 房欲飞 王 洁
72 “欧洲大学联盟”建设动因、战略规划与行动举措
——基于CHARM-EU的研究................................................................................................................................... 王小栋 武雪蓉 邢云鹤
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