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数字化“刷新”学习场景
2025-01-17
世界银行呼吁各国加快教育数字化转型
2025-01-16
AI时代,外语人才怎么“突围”?
2025-01-16
协同探索使用AI的边界
2025-01-15
把握“三个特征” 建好数字教材
2025-01-14
职业教育数字化转型要找准切入点
2025-01-14
用数据循证促进备课数字化转型
2025-01-13
学堂在线平台全球学习者累计超一点四亿
2025-01-13
让人工智能教育的雨露惠及更多孩子
2025-01-10
如何为人工智能赋“魂”
2025-01-10
AI教育如何更加接地气
2025-01-06
人工智能时代怎么教如何学
2025-01-06
中小学如何加强人工智能教育
2025-01-06
善用数字技术 做好城乡基本公共教育服务供给
2025-01-03
打牢基础,培养人工智能时代创新人才
2024-12-31
把握底层逻辑,构建人工智能教育体系
2024-12-31
国家终身教育智慧教育平台正式上线
2024-12-30
搭建终身学习“立交桥” 拓展职业教育新天地
2024-12-27
数字教育产品正在扩大国际市场
2024-12-26
弥合鸿沟,特殊教育数字化转型在路上
2024-12-26
教育部公布新一批914门职业教育国家在线精品课程
2024-12-25
AI为青少年创新能力培养打开一扇门
2024-12-18
人工智能引领高等教育数字化转型
2024-12-16
以数字化赋能西部地区师范教育
2024-12-16
师范生人工智能素养如何培育
2024-12-16
人机协同如何助推高等教育教学模式变革
2024-12-16
我国慕课数量和学习人数均居世界第一
2024-12-16
2024世界慕课与在线教育大会在英国举办
2024-12-16
以人工智能开辟数字教育新路径
2024-12-13
将生成式人工智能融入全国课程体系
2024-12-12
构建人机和谐共生的课堂
2024-12-12
“5G+智慧教育”应用“扬帆起航”
2024-12-12
推动更高质量教育公平
2024-12-12
为人工智能人才培养夯实基础
2024-12-10
数智时代如何为教育强国培育未来之师
2024-12-09
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2024年10月教育信息化和网络安全工作月报
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2024年教育信息化创新与发展研讨会在南京召开
2024年9月教育信息化和网络安全工作月报
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2025年全国教育工作会议闭幕
2025年驻外使领馆教育工作会议召开
2025年全国教育工作会议召开
全国网信办主任会议在京召开
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湖南省常德市鼎城区打通国家中小学智慧教育平台优质资源推送“最后一公里”——直播带课 教师带“货”
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青海省海西蒙古族藏族自治州格尔木市盐湖小学
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