目   录

•教育治理研究

3   学校课后服务对家庭课外补习支出影响研究

——基于家庭情况与城乡的异质性分析……………………………………………………………………………….........…………杨路波   周立奇   薛海平

•课程教学研究

19  青少年“五个认同”思政一体化教育研究

——基于部编版思政教科书………………………………………………………………………………………………………………….......…………………张雪悦

35  效果推理式创业思维培养路径研究

——基于中小学与大学衔接视角…………………………………………………………………………………………………………….......……邓舒婷   刘   丰

46  数智时代真实性情境德育及其实现………………………………………………………………………………………………......…………李育豪   后慧宏

•教师教育研究

56 教育家的成长路径：从“经师”走向“人师”……………………………………………………………………………………......……李青风   葛新斌

70  思维可视化导向的新手教师培养路径……………………………………………………………………………………………..……………王   雪   杨秀玉