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本期特稿
3 数字变革时代的学校设计....................................................................................................................斯蒂芬·格哈德·胡贝尔 徐凤洁 陈 丹
人工智能与未来教育
13 生成式人工智能的教育应用监管路线图
——UNESCO《教育和研究领域生成式人工智能使用指南》解读与启示...........................................................刘 军 雷 亮 钟昌振 等
29 人工智能生成内容在医学教育中的应用、挑战与展望.............................................................................................江哲涵 奉世聪 王维民
教育管理决策与治理创新
41 高等教育数字化转型的推进逻辑、问题透视与实践进路..........................................................................................................王 健 蔡国春
52 学校数据文化建设:内涵、要点及建议.......................................................................................................................................李运福 王 斐
国际与比较教育
62 新加坡中小学生数字素养培育的经验与启示..............................................................................................................................滕志妍 马亚杰
教师教育与教师发展
73 我国高校教师数字技能研究图景、趋势与展望..................................................................................................吴龙凯 张 珊 黄啟御 等
84 智能时代人工智能何以助力教师队伍建设..................................................................................................................雷励华 陆盈莹 罗艳石
课程教学与教材教法
95 面向在线学习孤寂感纾解的游戏化学习情境设计与实践研究.........................................................................马秀麟 田淑敏 多 强 等
107 合作问题解决视角下《义务教育信息科技课程标准》的研究...............................................................................李 冰 邵萍湘 黄静蕾
120 新时代高校思政课数字化转型:困境与突围.............................................................................................................................阮李全 封星月
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