目   录

本期特稿

3    教育数字化赋能建设学习型社会的新赛道新优势

——《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》第七部分解读……………………………………………………….....………………………李志民

国家教育数字化战略行动研究

13  智慧教育平台增强新质学习力的计算引擎与治理准则……………………………………………………………………………………刘德建   曾海军

25  国家智慧教育平台持续使用的影响因素与推进策略……………………………………………………....…….…………徐显龙   陈文慧   王浩名等

36  激发教师应用国家智慧教育平台的内驱力：机制与路径……………………………………………....…………………卜彩丽   张   彤   李   飒等

人工智能与未来教育

46  演绎与批判：人工智能对教育数字化的介入………………………………………………………………...…….…………………………王   珩   郭未来

59  智能机器人仿真实验平台设计策略研究……………………………………………………………………….....……………刘辉翔   吴坚创   陈雯柏等

科学教育

70  新技术支持的科学教育循证研究：缘起、挑战和发展……………………………………………………………………王晶莹   杨琬祺   郭建军等

国际与比较教育

79  构建人工智能教育应用风险防范“金字塔”

——欧盟《人工智能法案》解读……………………………………………………………………………………..........….………周   丹   苏福根   龚   超等

89  世界一流大学数据治理特征分析及启示

——基于Stanford、UCL、QU三所大学的研究…………………………………………………………………....…………………….…………………李运福

教师教育与教师发展

99  数智赋能西部教师专业发展的探索

——面向新疆教育一线的调查及建议……………………………………………………………………………………….………马秀麟   王   滕    多   强等

110 高职教师数字素养：内涵、现状及提升路径………………………………………………………………….……………………………付从荣   朱静婷

119 职业教育教师数字能力现状与发展路径………………………………………………………………………………………………..…………………谢   宾