中华人民共和国教育部教育管理信息中心指导
微信说科研&微言谈教育
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2016年
2016年
01
月
2016-01-02
关于建设世界一流大学的“冷”思考
2016-01-04
上世纪九十年代的重大科技成就之一
2016-01-05
上世纪九十年代的重大科技成就之二
2016-01-06
上世纪九十年代的重大科技成就之三
2016-01-07
上世纪九十年代的重大科技成就之四
2016-01-08
创新创业教育需稳步前进
2016-01-11
微信助推人类交际圈演变成移动社群
2016-01-12
网络发表论文将产生学术评价新机制
2016-01-13
互联网将改变传统媒体主导舆论的核心地位
2016-01-13
到底谁在浪费科研经费?你懂的
2016-01-14
文化的传承与发展文化是什么?
2016-01-15
互联网开启人类文化发展新航程
2016-01-18
再谈科研经费的浪费
2016-01-19
财政性科研经费要更多地投入基础研究
2016-01-20
SDN:互联网的又一次升级
2016-01-21
防霾治霾是全社会共同但有区别的责任
2016-01-22
大数据是互联网时代的重要资源
2016-01-25
科学研究要遵守基本伦理原则
2016-01-26
到底谁在浪费科研经费
2016-01-26
要科学地看待和宣传科研成果
2016-01-27
移动互联网
2016-01-28
中国工程院新科院士来自企业一线科研人员增多是好事
2016-01-29
再谈开放存取(Open Access)
02
月
2016-02-01
科学研究的发展层次与科研人员的基本素质
2016-02-02
建设世界一流大学是国家发展的战略需求
2016-02-03
建设世界一流大学需要加强国际合作
2016-02-04
建设一流大学要确立科学研究支撑人才培养的办学理念
2016-02-04
宣传科研成果当戒炒作之风
2016-02-05
建设一流大学要加快推进高校科技成果的知识化与产业化
2016-02-16
引力波将带来一个新的天文学研究领域
2016-02-19
信息技术革命是人类文明发展的推动力
2016-02-22
人类文明再次面临大转变
2016-02-23
论文代写代发是道德问题还是法律问题?
2016-02-24
促进科研成果转化的关键是驱动力和评价导向
2016-02-25
关于学术评价的规范
2016-02-26
物联网(Internet of Things)
2016-02-29
云计算(cloud computing) (一)
03
月
2016-03-01
云计算(cloud computing) (二)
2016-03-02
云计算(cloud computing) (三)
2016-03-03
云计算(cloud computing) (四)
2016-03-04
网络要美好,理性很重要
2016-03-07
天宇将上演日全食天象
2016-03-08
互联网促进学术交流
2016-03-09
互联网时代对学术优先权的影响
2016-03-09
互联网时代学术优先权的确认
2016-03-10
互联网时代对学术优先权的影响
2016-03-11
以学术优先权为抓手,建设互联网时代的学术强国
2016-03-14
“一流大学和一流学科”的评价尺子不宜太“整齐”
2016-03-15
学科分类与科研发展层次
2016-03-16
关于教育的循序渐进规律
2016-03-17
互联网有助于实现教育以人为本
2016-03-18
互联网将改变大学的功能
2016-03-21
AlphaGo为何能够战胜顶级围棋手李世乭?
2016-03-22
AlphaGo为何没有实现4连胜呢?
2016-03-23
AlphaGo是怎样学会下围棋的呢?
2016-03-24
中国大学国际影响力逐步增强
2016-03-25
一流大学的概念是模糊的
2016-03-25
高等教育要适应国家经济社会快速发展的要求
2016-03-28
中央有了新政策,关键在于落实好
2016-03-30
加强科技成果转化需要观念更新
2016-03-31
科技评价不能成为一部分人的自娱自乐
04
月
2016-04-01
自主创新并非全指原始发现和发明
2016-04-05
民科不等于伪科学
2016-04-06
期刊影响因子的局限性
2016-04-07
期刊影响因子的中外算法差别很大
2016-04-08
中国大陆高校进入ESI学科排名前1%的情况
2016-04-11
互联网+教育的机遇和挑战
2016-04-12
中国大陆高校ESI被引论文总数排名情况
2016-04-13
中国大陆高校的基础性学科在ESI排名中继续保持优势
2016-04-14
中国大陆高校的优势学科在ESI排名中已进入国际先进行列
2016-04-15
基础科学研究领域不宜扎堆不宜模仿
2016-04-19
教育部对《高等学校预防与处理学术不端行为办法》公开征求意见
2016-04-20
《教育部对《高等学校预防与处理学术不端行为办法》公开征求意见》短文的更正声明
2016-04-21
学术不端行为高发和屡禁不止,说明管理制度有根本性缺陷
2016-04-22
在线教育教师收入为什么不能超过网红?
2016-04-25
自然指数(Nature Index,NI)仅能评价四个学科领域的学术影响
2016-04-26
教育的功能不能无限扩大
2016-04-27
学风问题受科技评价导向的影响很大
2016-04-28
治理学术不端靠“自律”远远不够
2016-04-29
像中央治理官场腐败一样,学术界要严厉打击学术不端
05
月
2016-05-03
建设世界一流大学需要勇于担当的大学校长
2016-05-04
大学为什么有行政级别?
2016-05-05
中国大陆高校ESI论文篇均被引用次数偏低
2016-05-06
ESI整体上偏重基础学科
2016-05-09
丑化教育也不一定能抬高自己的身价
2016-05-10
在“应用型大学建设暨互联网+创新创业人才校长论坛”的发言
2016-05-11
大学排行不能只关注论文数量,要增加人才培养质量的权重分析
2016-05-12
在线教育需要政府尽快制定规则
2016-05-12
教育的不如意不能只怪政府和学校
2016-05-13
中国大陆高校在基础研究领域的国际影响力稳步提高
2016-05-16
科技创新要转变科技管理方式
2016-05-17
科技创新要重视评价和激励体系的创新
2016-05-18
大规模开放在线课程(MOOC)系列谈 (一)
2016-05-19
大规模开放在线课程(MOOC)系列谈 (二)
2016-05-20
民族复兴要靠科技支撑
2016-05-23
大规模开放在线课程(MOOC)系列谈 (三)
2016-05-24
大学逐渐成为国家科研的主导力量
2016-05-25
大规模开放在线课程(MOOC)系列谈 (四)
2016-05-26
大规模开放在线课程(MOOC)系列谈 (五)
2016-05-27
大规模开放在线课程(MOOC)系列谈 (六)
2016-05-30
大规模开放在线课程(MOOC)系列谈 (七)
2016-05-31
在“2016高等教育信息化创新论坛”上的发言
06
月
2016-06-01
科学是人类对真理和真相永无止境的追求
2016-06-01
中国大陆高校在基础研究领域的国际影响力稳步提高
2016-06-02
科学研究应该有追求卓越的心态
2016-06-03
信息技术发展与高等教育变革
2016-06-06
科学研究要淡化功利性导向
2016-06-07
高考制度必须坚持,高考形式必须改革
2016-06-08
科研评价不是一部分人的自娱自乐
2016-06-08
要全面提高国民的科学素养
2016-06-14
科技研发经费要分类管理
2016-06-15
高被引学者榜单不同,影响范围不同
2016-06-16
关于学术自由
2016-06-17
科研经费管理需要会计制度创新
2016-06-20
人工智能
2016-06-21
虚拟现实
2016-06-22
“换头术”的痴迷者 请遵守基本伦理原则
2016-06-23
国家科学技术奖励评审工作纪律
2016-06-24
大众眼里的科技与科学家的科研差距很大
2016-06-27
与科学技术相关的哲学问题(一)
2016-06-29
新能源汽车
2016-06-29
与科学技术相关的哲学问题(二)
2016-06-30
人工杂交技术和转基因技术概念不同
07
月
2016-07-01
关于科学精神
2016-07-05
科技研发纵向经费新添一个种类
2016-07-06
选专业,挑大学(一)
2016-07-07
选专业,挑大学(二)
2016-07-08
选专业,挑大学(三)
2016-07-09
“双一流”建设需要怎样的学科评估
2016-07-12
一流大学建设不能空谈概念
2016-07-12
在“智慧校园规划与建设暨高校信息治理创新实践研讨会”上的讲话
2016-07-13
与科学技术相关的哲学问题(三)
2016-07-14
“双一流”建设应该从工程建设的思路转变为制度和机制建设
2016-07-14
谁? 把几千年的教育成本拉下来
2016-07-15
MOOC对推动教育信息化发展具有积极作用
2016-07-16
与科学技术相关的哲学问题(四)
2016-07-19
全面提高国民信息化素养,大力培养信息技术专门人才
2016-07-20
与科学技术相关的哲学问题(五)
2016-07-21
再次呼吁国际社会要警惕美国在互联网领域的霸权行为
2016-07-22
教育部颁布实施《高等学校预防与处理学术不端行为办法》
2016-07-25
科学研究是逐步发展演变的过程
2016-07-26
大学教育对提高学生道德水平作用有限
2016-07-26
科研的实验工具和交流语言及载体也是逐步发展演变的
2016-07-27
学校教育的目标是要让绝大多数学生受益
2016-07-29
学校就是传授知识,学生就要参加考试(二)
08
月
2016-08-01
法制教育要贯穿教育的全过程
2016-08-02
科研经费要防止“一管就死,一放就乱”的局面重复发生
2016-08-03
科研经费的法律属性是什么?
2016-08-04
科研人员从事科研活动属于公务活动吗?
2016-08-05
与科学技术相关的哲学问题(六)
2016-08-08
SCI易手并不真正影响SCI的业务运作
2016-08-09
理性看待期刊的影响因子
2016-08-10
关于科学研究
2016-08-11
关于自然科学基础研究
2016-08-12
关于自然科学应用研究
2016-08-13
与科学技术相关的哲学问题
2016-08-15
“互联网+”与“+互联网”的区别是什么 ?
2016-08-16
关于科学研究的定性研究
2016-08-17
科学普及与科技创新同等重要
2016-08-18
关于科学研究的定量研究
2016-08-19
智力创造需要宽松的外部环境
2016-08-22
崇尚科学,不能崇尚忽悠(一)
2016-08-23
哪些类科研经费得到了宽松?
2016-08-24
为什么我们搞不懂量子物理、量子力学、量子通讯?(一)
2016-08-25
关于科学研究的探索性研究
2016-08-26
关于科学研究的描述性研究
2016-08-29
关于科学研究的解释性研究
2016-08-29
解决好动力和评价导向问题
2016-08-29
解决好科研动力和评价导向问题
2016-08-31
依靠规章管理科研经费的财产归属与转移
09
月
2016-09-01
科研奖励与劳动报酬不能混淆
2016-09-02
国家要从战略高度重视并加快发展在线教育
2016-09-05
网络安全问题需各方协同
2016-09-06
科技创新要靠法律和制度保障
2016-09-07
与科学技术相关的逻辑(一)
2016-09-08
加快科技成果转化还需要相关部门出台配套政策
2016-09-09
关于现代自然科学的三种方法
2016-09-13
MOOC:信息化时代高等教育变革的机遇和挑战
2016-09-13
关于科技论文的署名
2016-09-14
浅谈教育的四个问题
2016-09-20
关于科技论文的题名
2016-09-21
学术不端问题要依靠学术同行解决
2016-09-21
与科学技术相关的哲学问题(七)
2016-09-22
科研人员的道德激励与经济补偿
2016-09-26
在“下一代互联网与高校应用服务架构创新研讨会”讲稿
2016-09-27
关于基础教育
2016-09-28
与科学技术相关的哲学问题(八)
2016-09-29
与科学技术相关的逻辑(二)
2016-09-30
关于网络安全
10
月
2016-10-08
互联网域名监管权的移交进一步加强了美国在互联网领域的霸权地位
2016-10-10
为什么我们搞不懂量子物理、量子力学、量子通讯?(二)
2016-10-10
应尽快出台高校信息数据管理规范
2016-10-11
关于技术创新
2016-10-12
网络安全只是相对安全
2016-10-13
互联网将深刻影响人类文明进程
2016-10-14
教育部科技奖励改革简介
2016-10-14
为什么要聚焦在下一代互联网?
2016-10-17
大学排名新动向
2016-10-18
中国卓越科技论文产出状况报告
2016-10-19
中国科研国际合作比重进一步提升
2016-10-20
在“跨境教育网”开通上线仪式上的致辞
2016-10-24
网络名词“黑科技”
2016-10-24
什么是核心技术
2016-10-26
不能用精英教育思想办基础教育
2016-10-27
“双一流”建设要适应高等教育大众化发展阶段
2016-10-28
科技期刊不应走跟踪模仿的老路
2016-10-31
科技评价的演变
11
月
2016-11-11
技术创新是个系统工程
2016-11-24
双一流建设要适应高等教育大众化发展阶段
12
月
2016-12-01
CIO将成为高校业务流程再造的中枢
2016-12-08
聚焦“医学”
2016-12-21
防治雾霾不只是任性地“叫停”
2016-12-23
科学不代表正确或高尚
访谈视频
访谈嘉宾
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