2019年 - 中国教育信息化网

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2019年

01 月

2019-01-02学术界要大力支持免费发表的开放存取(Open Access)
2019-01-03只发文件不真正作为使学术环境越来越烂
2019-01-03只发文件不真正作为使学术环境越来越烂
2019-01-04“论文代写代发”是违法，不属于著作权转让
2019-01-04“论文代写代发”是违法，不属于著作权转让
2019-01-05惩处论文造假者不能停留在论文撤稿上
2019-01-05惩处论文造假者不能停留在论文撤稿上
2019-01-06批判性思维与生俱来，不需要培养
2019-01-082018年中国互联网教育行业发展特点与发展趋势
2019-01-09造成科研与经济两张皮的重要原因是科研经费统管
2019-01-14法国的学位制度
2019-01-15英国的学位制度
2019-01-16日本的学位制度
2019-01-17世界一流大学的概念是模糊的
2019-01-17美国大学的学位授予
2019-01-18俄罗斯的学位制度
2019-01-19世界一流大学的教授不分“教学岗”和“科研岗”
2019-01-21德国的学位制度
2019-01-23法国的大学校长是如何产生的
2019-01-24英国的大学校长是如何产生的
2019-01-25日本的大学校长是如何产生的
2019-01-25网络安全治理的逻辑顺序出了问题
2019-01-26建立对大学的淘汰机制才能保证高等教育质量
2019-01-28美国的大学校长是如何产生的
2019-01-29德国的大学校长是如何产生的
2019-01-302018年全球主要慕课（MOOC）平台发展情况简介
2019-01-31突破慕课（MOOC）发展的难点在哪里?

02 月

2019-02-01义务教育阶段的资源均衡才能使孩子的起跑线公平
2019-02-01德国科学家有福了，离我们还远吗？
2019-02-03什么才是孩子的起跑线？
2019-02-13美国的大学是如何治理的
2019-02-15科学数据与分析服务商——科睿唯安公司介绍
2019-02-16学术出版与信息分析服务商——爱思唯尔公司简介
2019-02-17为什么媒体宣传的科技与科研人员实际搞的科研差距很大
2019-02-18人类交际圈因微信而演变成移动社群
2019-02-19学术出版与科学传播服务商——施普林格·自然集团简介
2019-02-20学术出版与科学传播服务商——威立(Wiley)国际出版公司简介
2019-02-21什么是互联网（一）——老百姓眼中的互联网
2019-02-22什么是互联网（二）——电信人眼中的互联网
2019-02-23科学需要求实务实，人民不需要忽悠
2019-02-24什么是互联网（三）——计算机专家眼中的互联网
2019-02-25人类文明正在大转变之中

03 月

2019-03-01要关注个人隐私保护，也要避免“被迫害妄想症”
2019-03-04在“2019互联网教育企业家年会·教育企业公益行动”的致辞
2019-03-05是疏还是堵？平衡电子产品进课堂尚需更多智慧
2019-03-06法国的法兰西学院简介
2019-03-07英国皇家学会简介
2019-03-08日本学术振兴会简介
2019-03-11美国科学促进会简介
2019-03-12德国马普学会简介
2019-03-22国际科学理事会简介
2019-03-25全球研究理事会简介
2019-03-26世界知识产权组织(WIPO)简介
2019-03-27与贸易相关的知识产权协定(TRIPS)简介
2019-03-28北美大学技术经理人协会(AUTM)简介
2019-03-29促进科技成果转化的《贝多法案》(Bayh-Dole Act)简介

04 月

2019-04-01科研经费要防止“一管就死，一放就乱”的局面重复发生
2019-04-02科研经费的法律属性是什么?
2019-04-03科技研发经费要分类管理
2019-04-04科研经费管理需要会计制度创新
2019-04-08财政性科研经费要更多地投入基础研究
2019-04-09全球卫星定位系统简介（一）——GPS系统（美国）
2019-04-10免除审批备案一小步，科技成果转化一大步
2019-04-11全球卫星定位系统简介（二）——北斗卫星导航系统（中国）
2019-04-12全球卫星定位系统简介（三）——GLONASS系统（俄罗斯）
2019-04-15全球卫星定位系统简介（四）——伽利略卫星导航系统（欧盟）
2019-04-16全球卫星定位系统简介（五）——卫星导航增强系统（日本和印度）
2019-04-17步步紧声声脆，互联网正在成为学术交流主渠道
2019-04-18绩效考核为何与科学探索不“兼容”
2019-04-19互联网必将成为学术交流的主渠道
2019-04-22专业与行业的区别
2019-04-23行业与领域的区别
2019-04-24智力与智能的区别
2019-04-25智力与智慧的区别
2019-04-26生命与性命的区别
2019-04-28学术界要大力支持开放存取
2019-04-29要制定法规约束互联网内容推送
2019-04-30再谈开放存取（Open Access,简称OA）

05 月

06 月

07 月

08 月

09 月

10 月

11 月

12 月

2019-12-02过于功利的科技评价严重影响科技发展
2019-12-03学风问题受科技评价导向的影响很大
2019-12-04改变科技评价导向才能转变学术风气
2019-12-05科技评价不能成为一部分人的自娱自乐
2019-12-06科研将不再是一部分人的自娱自乐! 教科文组织启动制定开放科学全球标准框架
2019-12-09如何让科技评价改革的阻力变成动力
2019-12-10SCI崇拜别把中国科研带偏了
2019-12-11建设创新型国家需要高水平大学支撑
2019-12-12建设人力资源强国需要高质量的高等教育体系
2019-12-13积极推动论文评价转型发展，科技评价将迈上新台阶
2019-12-17关于科技论文的题名
2019-12-18关于科技论文的署名
2019-12-18科技论文作者的责任和义务
2019-12-19关于科技论文的摘要
2019-12-20关于科技论文的引言
2019-12-23关于科技论文的引证和参考文献标注（一）
2019-12-24关于科技论文的引证和参考文献标注（二）
2019-12-25如何判断科技论文被引用的学术价值
2019-12-26客观理解发表论文数量和被引用次数
2019-12-27要鼓励科研人员用中文发表论文

访谈视频

访谈嘉宾

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